Ontwikkelen en implementeren van digitaal leermateriaal
Digitaal Leermateriaal doet op elke school zijn intrede. We zien allemaal de unieke kansen van digitaal en herbruikbaar leermateriaal, maar het roept ook een aantal vragen op:
•    Maken we de leereenheden zelf of schaffen we ze aan?
•    Hoe beoordelen we de kwaliteit?
•    Waar en hoe vinden we bruikbare digitale leermiddelen?
•    Wat levert de inzet van digitale leermiddelen op voor het onderwijs in onze school?
•    Hebben we als school de kennis en kunde in huis om digitale leermiddelen te maken of te gebruiken (competenties)?

Stichting Op Maat Eduware biedt, in samenwerking met Kennisnet, de mogelijkheid om samen met andere scholen in uw regio aan oplossingen te werken.

Twee ambassadeursgroepen digitale leermaterialen:
In de regio Noordoost Nederland (Groningen, Friesland, Drenthe, Overijssel) biedt Kennisnet aan ten minste 25 scholen / leerkrachten(SO/BO) de gelegenheid om in een Kennisnet ambassadeurstraject samen digitale leermaterialen te ontwikkelen en te gebruiken. Het idee is dat elke school 5 leereenheden maakt en toegang krijgt tot een database met tenminste 500 leereenheden. Er zijn aan deelname geen kosten verbonden.

 

In de regio Zuidwest Nederland (Zeeland, zuid Zuid-Holland en West-Brabant) biedt Op Maat aan ten minste 25 leerkrachten(SO/BO) de gelegenheid om in een Op Maat ambassadeurstraject samen digitale leermaterialen te ontwikkelen en te gebruiken. Het idee is dat elke school 5 leereenheden maakt en toegang krijgt tot een database met tenminste 500 leereenheden.

Daar er voor deze groep financiering van Kennisnet ontbreekt wordt een kleine eigen bijdrage gevraagd. Zie toelichtingsbrief.

Voor beide trajecten geldt:
Het ambassadeurstraject loopt gedurende 2 schooljaren en bestaat uit 10 werkbijeenkomsten (start september 2009, einde juni 2011).
De bijeenkomsten zijn steeds op woensdagmiddagen van 14.00 – 19.30 u. Locatie op een school, centraal in de regio. Voor een maaltijd wordt gezorgd.

In overleg met de deelnemers worden er naast het ontwikkelen van de leereenheden specifieke thema’s vastgesteld, vanuit de behoeften van de deelnemers. Doel hiervan is het ontwikkelen van meer expertise bij de deelnemers met betrekking tot de inzet van ICT-middelen in het onderwijs. Hiervoor worden externe experts ingezet. (denk aan digiborden of ontwikkeltools)

Inschrijven mogelijk t/m 15 september 2009