fin_29-01-2014-022
Prachtige evaluaties studiereis Finland 2014 - Lees meer

ICT&E

Op deze website treft u een overzicht aan van de reizen en projecten waarmee we samen met scholen over de hele wereld vorm willen geven aan betekenisvol onderwijs.
Mindfulness is een belangrijke basis voor ons werk; leren met liefdevolle aandacht zodat ieder kind zich kan ont-wikkelen tot een gelukkig mens met liefde en respect voor de wereld om ons heen.

Naast de eigen projecten van ICT&E, vindt u ook gerichte informatie over het Global Teenager Project, Expeditie Onderwijs , peerScholar en Omnidu.

Recent geplaatst

Met het Varendonck College naar Finland.

Lees hier meer over deze reis van 10 educators van het Varendonck College (Asten / Someren) naar Finland. Lees hier het reisverslag en bekijk de foto's. [...] Lees meer...


Finland november 2016

Samen op weg naar een professionele organisatie: Vertrouwen – Vakmanschap – Verbinding Met een groep van 10 nieuwsgierige, bevlogen onderwijsmensen van het Varendonck College uit Asten gaan we in Finland samen op zoek naar informatie en inspiratie. Om daarna de kansen en mogelijkheden binnen de [...] Lees meer...


Suriname – Learning Circles en schoolbezoeken – 2017

Een prachtige studiereis naar Suriname met leerlingen en leerkrachten. ICT&E organiseerde al meer dan 100 internationale studiereizen en uitwisselingen. Dat doen we omdat we geleerd hebben dat zo'n reis bijdraagt om los te komen uit vertrouwde kaders en concreet vorm te geven aan een andere kijk [...] Lees meer...


Finland Leerlab studiereis september 2016

Samen op weg naar een professionele organisatie: Vertrouwen – Vakmanschap – Verbinding Met een groep van ruim 20 nieuwsgierige, bevlogen onderwijsmensen uit verschillende Leerlab scholen gaan we in Finland op zoek naar informatie en inspiratie. Om daarna de kansen en mogelijkheden binnen de eige [...] Lees meer...


Australië 2017 – Leren zichtbaar maken met John Hattie

In zijn boek “Visible Learning”  geeft John Hattie een overzicht van onderzoeken die de afgelopen 20 jaar gedaan zijn naar de factoren in het onderwijs die een impact hebben op het leren van kinderen. Dit onderzoek toont o.a. aan dat de invloed van feedback één van de krachtige middelen die e [...] Lees meer...


Finland Leerlab Herbert Vissers College – april 2016

Samen op weg naar een professionele cultuur: Vertrouwen – Vakmanschap – Verbinding Met een groep van 13 nieuwsgierige, bevlogen onderwijsmensen van het Herbert Vissers College gaan we in Finland opzoek naar informatie en inspiratie. Om daarna met verwondering de kansen en mogelijkheden binnen de [...] Lees meer...