Prachtige evaluaties studiereis Finland 2014 - Lees meer

ICT&E

Op deze website treft u een overzicht aan van de reizen en projecten waarmee we samen met scholen over de hele wereld vorm willen geven aan betekenisvol onderwijs.
Mindfulness is een belangrijke basis voor ons werk; leren met liefdevolle aandacht zodat ieder kind zich kan ont-wikkelen tot een gelukkig mens met liefde en respect voor de wereld om ons heen.

Naast de eigen projecten van ICT&E, vindt u ook gerichte informatie over peerScholar , over de Learning Circles van het Global Teenager Project, het Expeditie Onderwijs  en Omnidu.

Recent geplaatst

Finland 2019

Eigenaarschap van leren Vertrouwen – Vakmanschap – Verbinding Met een groep van 20 nieuwsgierige, bevlogen onderwijsmensen uit verschillende scholen gaan we in Finland op zoek naar informatie en inspiratie rondom het thema ‘Eigenaarschap van leren’.  Deze studiereis is geïnitieerd [...] Lees meer...


Schotland – Curriculum.nu – september 2019

In Nederland zijn begin 2018 negen ontwikkelteams gestart met de ontwikkeling van een nieuw curriculum. De teams bestaan uit leraren en schoolleiders van het voortgezet onderwijs. Meer informatie hierover is te vinden op de website www.curriculum.nu. In verschillende stappen beantwoorden de teams de [...] Lees meer...


Australië 2019 – Leren zichtbaar maken – John Hattie

In zijn boek “Visible Learning”  geeft John Hattie een overzicht van onderzoeken die de afgelopen 20 jaar gedaan zijn naar de factoren in het onderwijs die een impact hebben op het leren van kinderen. Dit onderzoek toont o.a. aan dat de invloed van feedback één van de krachtige middelen die e [...] Lees meer...


Singapore – ICSEI Conference – Leerlab PLEION 2 – januari 2018

Het leerlab “Pleion – leerling eigenaar leerproces” is bezig met het ontwikkelen van een analysemodel om het eigenaarschap in een school te kunnen typeren. Doel is daarmee scholen handvaten te bieden om de ontwikkeling naar eigenaarschap in de eigen school verder te brengen.  [...] Lees meer...


Schotland – Curriculum.nu – Maart 2018

Begin 2018 starten in Nederland 9 ontwikkelteams, bestaande uit leraren en schoolleiders uit het voortgezet onderwijs met de ontwikkeling van een nieuw curriculum. We zijn hier allen over geïnformeerd o.a. via de website www.curriculum.nu. In verschillende stappen beantwoorden de teams de vraag wat [...] Lees meer...


Canada – Werkbezoek VCPS en peerScholar – september 2017

Samen met Mw. Linda le Grand (Hooghuis, Oss) brengen we een werkbezoek aan Canada Toronto. We richten ons op vier thema’s: Het bezoeken van twee ontvangende scholen voor de april 2018 Cultuurprofielscholen – Arts & Culture studiereis Een verkennend bezoek aan scholen in Canada die de [...] Lees meer...